张教华 

漯河市开展纠“四风”持续转变作风三年行动，是切实加强和改进作风建设的有效举措。通过学习，本人充分认识到了“四风”问题的巨大危害性，针对形式主义、官僚主义、享受主义、奢靡之风这些现象，联系本职工作和个人思想实际，自身还存在着很多问题和不足，现将所存在问题汇报如下。

一、自身存在问题

1、形式主义。理论学习不够扎实，尽管自身是坚决拥护党的领导，但对党的理论知识研读不够全面深入，不能很好的运用到自己的实际工作中去，从而有流于形式的倾向；工作中有消极对待的思想，发挥主观能动性不强，缺乏深入全面思考工作的能力；工作中重部署轻督办检查，有时走过场。

2、官僚主义。与学生谈心交流较少，没有真正了解学生的思想和学习要求，有时对学生提出的建议和意见重视不够。如年终奖励性绩效工资发放制度需要更加公平公开公正透明；办学条件和教育教学环境不太令人满意，尤其是实验实训设备老化，需要更新或维修；不能充分运用资源优势，开展有针对性学生职业技能培训和教师资格证考试；个别老师讲课声音小，脾气不好，课堂上说与教学无关的东西等等。

3、享乐主义。一是“教书育人”是教师的天职，“奉献精神”是教师职业的基本素养，自己也了解“师者，传道、 授业、解惑”这句话的重要内涵，但在工作中遇到困难时，心里不免有所抱怨；二是有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。

4、奢靡之风。艰苦奋斗的优良传统淡化，缺少一定的忧患意识，存在“慵懒散”现象，有时存在畏难情绪，攻坚克难的勇气不足；节约意识不佳，有浪费水电和办公用纸现象。

二、存在问题原因

1、学习不够深入，忽略了对自己世界观、人生观和价值观的改造。

2、存在官本位思想，把人民赋予的权力当成自己的能力，沾沾自喜，自以为是。

3、存在盲目攀比的不良倾向，总觉得自己的收入自己支配，忽略了自己的身份。

三、整改措施及努力方向

“四风”问题不仅关系到党的和国家健康持续发展，同时也关系到我党执政为民的政治基础。严谨的工作态度，事实求是的工作作风，是国家综合国力全面提升的必要条件，也是全民应有的基本素养，本人作为一名共产党员，事事应当率先垂范。针对自身工作中存在的问题，我将认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立正确的世界观、价值观，勤政务实，开拓进取，从事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时期中国特色社会主义理论等科学理论，还要用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，虚心好学深入钻研。进一步提高工作能力和专业水平，全身心地奉献教育事业。

一是充分运用资源优势，开展有针对性学生职业技能培训和教师资格证考试。成立职业资格证书和教师资格证书辅导团队，组织学生参加考试。

二是重视师生反映强烈的突出问题，以创建国家优质校为契机，加强教风学风建设，营造优良校风，大力推进教学改革，营造良好的育人氛围。通过开展好课堂教学评价、构建学生学风评价体系，促进学风建设、完善带班和听课制度等，提高教学质量和工作效率。

3、进一步密切联系群众。要继续对得起领导和同事的信任，要继续怀有一颗热忱、真诚的心。在此基础上，多总结，多学习，继续提高与人沟通交流的能力。

总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力成为一名合格的教育工作者。